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疫情源头?武汉研究室去年宣称「找到新病毒」 还征人研究

Teach For Malaysia成为杨忠礼基金会(YTL Foundation)最新合作伙伴,共同在新冠肺炎(Covid-19)防疫期间,确保马来西亚的学生在学校暂时关闭时,也能继续居家学习。自2012年开始,Teach For Malaysia的志愿者便在全马各地缺乏资源的国民学校支教。

自这项计划推出至今,杨忠礼基金会便获得热烈回响,大多数注册的家庭来自城郊区及乡区的低收入群体。 有了免费的网络数据,父母便能浏览线上学习资源,协助孩子居家学习。

中国官方坚称武汉肺炎病毒不是来自病毒实验室,但是一名长住在中国的美国Youtuber,却意外发现,武汉病毒实验室在疫情前夕,就多次招聘科学家研究冠状病毒和蝙蝠的关系,当时甚至就表明已经发现新型病毒。▲美国YouTuber Matthew Tye在影片中指出,武汉研究所去年宣称发现病毒。(图/翻摄自YouTube频道laowhy86)武汉肺炎病毒来源,众说纷纭,现在又有新发现。美国Youtuber Matthew Tye:「武汉病毒研究所在2019年11月18日公开招募,希望研究员来研究冠状病毒和蝙蝠的关系。」疫情爆发前夕,武汉病毒研究所被发现多次招聘科学家研究冠状病毒,第2次征才更是由蝙蝠女侠石正丽团队直接公布,内容暗示他们发现一种新病毒,需要招募人手来处理。▲武汉病毒实验室被发现,去年多次征才研究「新病毒」。(图/翻摄自YouTube频道laowhy86)美国Youtuber Matthew Tye:「经过检测后,蝙蝠身上找到的SARS相关病毒,有很高机率会传染给人类。」积极招揽科学家,究竟做了什么研究,没人知道。但诸多巧合都引发外界猜测,根据每日邮报爆料,英国内阁政府也不排除病毒可能就是来自武汉P4实验室。▲每日邮报报导指出,英国内阁政府也不排除病毒来自武汉实验室。(图/翻摄自DailyMail)驻日内瓦中国代表(2.4):「WHO提出的建议并不包含任何旅游及贸易的限制,我们都该同舟共济。」美国2月下达禁飞令之前,纽约时报统计发现至少有43万名中国人早就飞往美国,上千人更是来自武汉,眼看如今美国疫情大爆发。可见当时旅游禁令为时已晚。如今病毒渗透全球,印度律师协会传出向联合国人权理事会提出申诉,针对中国隐匿疫情要求追讨20兆美金的赔偿。疫情崩溃,中国恐怕责无旁贷。▼影片来源:YouTube,若遭移除请见谅看更多 武汉肺炎(COVID-19、新冠肺炎)疫情 最新报导: https://bit.ly/37gsay1★ 三立新闻网提醒您:防范武汉肺炎,肥皂勤洗手、必要时戴口罩、避免食用生肉及生蛋、少去人多的场所、避免接触禽畜类动物!回国若身体不适请主动通报,14天内出现疑似症状请先拨打防疫专线,并戴上口罩尽速就医,务必告知医师旅游史。※ 免付费防疫专线:1922、0800-001922

Teach For Malaysia 志愿者及毕业生抽出时间与FrogAsia 合作,为国小一年级至国中五年级的学生精心设计创新及精彩的线上学习内容,科目涵盖数学、科学和英语 。志愿者及毕业生善用他们在全马各地缺乏资源的国民学校的宝贵教学经验,创建易于学生理解并感兴趣的内容 ,同时不必担心他们对相关科目的掌握能力。这是为了实现没有任何一位小孩掉队,有教无类的目标。

杨忠礼基金会、杨忠礼通讯(YTL Communications)和FrogAsia于2020年3月25日携手推出居家学习计划(Learn From Home Initiative)。此计划善用杨忠礼通讯的YES网络以及FrogAsia的学习内容及线上平台,鼓励小孩在家通过网络学习。家长可以免费申请含有40GB网络数据的YES 4G SIM 卡,然后登入FrogPlay Mobile 应用程序,免费浏览各种学习内容及5000道复习题。

【行管第14天】YTL Foundation 居家学习计划 Teach For Malaysia成为最新合作伙伴

杨忠礼基金会将继续寻找新的合作伙伴,使课程内容更丰富精彩,让学生们能在家快乐学习,不耽误学习进度。

Teach For Malaysia-FrogAsia 课程将在 https://ytlfoundation.org/learn 正式上线。网上棋牌游戏怎么投诉不管家长是否已注册YES 4G SIM,皆能免费下载FrogPlay Mobile应用程序及学习课程。他们只须要网络、智能手机或电子设备便能获得上述内容。

这些课程专为国小生和国中生在学校暂时关闭期间可能会错过的学习内容而设计。课程会添加至FrogAsia 已在本周发布的英语课程中。另一个内容合作伙伴Pelangi则在FrogPlay Mobile 策划了一系列测验题,并为FrogAsia 提供课程内容。

Teach For Malaysia 主席YAM Tunku Ali Redhauddin ibni Tuanku Muhriz说:”将线上学习带给马来西亚的弱势社群,与Teach For Malaysia的使命及核心价值不谋而合,同时也确保我们的志愿者能继续教学。因此,我谨代表董事会感谢杨忠礼基金会和FrogAsia,让我们有机会通过他们的平台,开发人人都能浏览的内容。我希望所有父母和同学们,在这个非常时期善用线上学习资源,例如FrogPlay Mobile应用程序,继续居家学习。”

Teach For Malaysia联合创办人兼董事经理Dzameer Dzulkifli在介绍其组织时说:”Teach For Malaysia的志愿者是由马来西亚杰出的大专毕业生及年轻专业人士组成。自2012年开始,450位Teach For Malaysia的志愿者已影响全马各地超过13万名来自缺乏资源的国民学校的学生,他们大多数来自B40低收入家庭。”

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